Nútímaskólinn er tvö hundruð ára gamall og er enn talinn helsta menntaformið. Skóli og menntun eru hugtök sem eru mikið rædd í fræðasamfélaginu, opinberri stefnumótun, menntastofnunum, fjölmiðlum og borgaralegu samfélagi. Frá stofnun hefur skólinn einkennst af mannvirkjum og verklagi sem þegar þykir úrelt og mjög úrelt. Helsti annmarki þess er fyrirkomulag sem tekur ekki mið af eðli náms, valfrelsi og mikilvægi kærleika og mannlegra tengsla í einstaklings- og sameiginlegum þroska.

Þessar hugleiðingar hafa skilað sér í endurskoðun, tillögum og breyttri hugsun á undanförnum árum. Heimildarmyndin „Forboðin menntun“ sýnir hvernig nútímamenntun varð til, hvaða áskoranir hún stendur frammi fyrir og kynnir mögulegar lausnir. Jafnframt kannar hún aðrar leiðir og gerir sýnilega þá reynslu sem þorði að breyta uppbyggingu menntunarlíkans hins hefðbundna skóla.

Í myndinni eru meira en níutíu viðtöl við kennara, vísindamenn, sérfræðinga, rithöfunda, mæður og feður. Þetta er ferðalag um átta lönd Suður-Ameríku og fjörutíu og fimm óhefðbundnar fræðsluupplifanir sem meira en tíu milljónir manna hafa skoðað eða hlaðið niður hingað til. Myndin var meðfjármögnuð af meira en sjö hundruð meðframleiðendum og boðin ókeypis dreifing um allan heim. Myndin er orðin einstakt fyrirbæri í spænskumælandi löndum, algjörlega sjálfstætt verkefni af áður óþekktum mælikvarða sem afhjúpar dulda þörf og kallar á nýtt form menntunar.

Heimild: youtube